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什么是区块链教育 “区块链”技术颠覆教育已不是想象!

爱财道 编辑部  2018-06-05 10:13  www.icaidao.com
在机遇与挑战并存的年代,任何事物的发展都不是单一的,像“区块链”这样的“网红”技术,如果只单单存活在金融领域,那它的价值估计就没有那么值得人期待了。真正有强度的“技术”,它的支撑面是很广泛的。那在教育行业,“区块链”是不是还能稳站地位呢? 区块链不是泡沫,国外企业已开始在教育“下手” 区块链不是泡沫,但比特币是泡沫 对于区块链这个热点话题,阿里巴巴集团董事局主席马云表示到,区块链不是泡沫,但比特币是泡沫。比特币只是区块链的很小一部分。而对于教育,马云是这样认为的,教育必须改革,如果今天教育方法和过去一百年没有差异,很有可能孩子在未来就真找不到工作。而“区块链”技术正是改变传统教育的一种技术支撑。 韩国创业公司Educo-op是由韩国国家机关和多个韩国知名教育机构支持的教育创新项目。他们无数公司想借助互联网解决问题繁多的传统教育,重塑教育产业,但都没有取得成功。伴随着区块链技术的兴起,他们就又开始跃跃欲试。 “技术派”眼里“传统教育”所存在的问题 一、教育数据处理和衔接问题,学生在不同阶段的教育信息没有实现系统记录和顺畅衔接 二、忽视以现实生活和体验为中心的教育信息 三、信息共享和教育公正性问题 四、特定阶层因为收入等原因,无法第一时间接触招生、升学等优质教育信息 五、教育内容的收益和版权侵犯问题 教育+区块链=? 过去互联网之所以没能解决传统教育这些问题,是因为互联网缺乏可靠性,无法系统性地积累学生信息。另外教育内容的快速更新需要特定主体,无法跟上像维基百科一样的集体智慧。最后就是收益分配的问题,过去中心化的互联网在解决教育问题时,教育者创造的收入往往被补习机构之类的中间商赚取,教育者失去长期的收入激励,不会持续进行。 Educo-op就有效利用的区块链解决这些令人头疼的问题。它计划先从各式教育课程中记录获得的信息,对学习者进行分析,然后借助与合作伙伴的API联动及SDK方案,拓展多种类型的教育信息。最后再通过Educo-op的分析,让使用者强化自身理解,获得更自由的自我学习权和教育选择权。 新型数字区块链式技术—ATG 国际教育集团控股有限公司与英国爱丁堡(国际)教育集团联合精心研发3年的新型数字区块链式技术—ATG,包含区块链教育生态、教育支付、商家接入、线上、线下交易支付等主流功能。通过构建在相对成熟且不断迭代的以太坊(以太坊是一个开源的、公共的分布式计算平台,它提供了一个分布式的图灵完备虚拟机,支持运行智能合约)网络上,将支持百千种教育项目的管理领域、内容生产及销售领域的应用,并在未来逐步开发延伸周边产业的应用。 “区块链”体现教育价值 AGT会在区块链+教育生态的构建上发挥重要作用,其教育应用价值与思路主要体现在六大方面: 1、实现教育机构学费支付 2、建立真实个体学信记录 3、打造分布式教育资源共享平台 4、构建开放教育资源新生态 5、实现网络在线学习社区的“自组织”运行 6、开发去中心化的教育招聘系统。 看AGT区块链如何解决教育这些问题 一、.学籍问题。顶层应用构建出的录入系统,是需要人为操作,也就是信息的录入,每个录入的终端相当于每个节点,录入的确认需要进行在AGT区块链上进行验证,同时也会加入时间戳的证明机制。保证每个学籍信息不可篡改性。 二、 教育资源的问题。在AGT区块链的结构中可以进行分布式数据的存储。每个作为节点的结构,教师个人可以发布自己的相关教学应用课件、多媒体课程等,可以保证信息的共享,资料的查询。 三、学术领域问题。如今学术造假,论文造假屡见不鲜。各种实验数据的真伪性都无从考证,试想一下如果采用AGT区块链技术记录下每个实现过程和步骤,发布时间是否就可以杜绝这个问题。 区块链是一个点对点、去中心化的分布式账本,在不需要第三方介入的情况下,能够使用算法来校验所有交易记录。想象一个基于区块链的认证系统,每个人的考试成绩及课程设置都被永久且不可更改地记录其中。每个人都将能够自由地,按照自己的时间安排,学习必要的课程,参加必要的考试。对于潜在雇主而言,这些记录也都是公开可见的。 “区块链”课程,开课了! 伴随数字货币而让众所周知的区块链可谓是话题讨论中的当红辣子鸡,随着区块链技术和相关应用的发展,区块链领域正在变得炙手可热,入局的资本、巨头和创业者在不断增多,也就带来了大量对区块链人才的需求。 据了解,慧科集团携手对外经济贸易大学共同举办区块链教育创新论坛暨“区块链+”学程发布会,与此同时,慧科集团在论坛上全国首发“区块链+”学程教育解决方案并率先落地对外经济贸易大学。 全球27所高校已开区块链课程,6所学校可用数字货币交学费 作为一个伴随技术研究发展而兴起的新领域,高校自然是其人才培养方面的重点领域之一。全球已有27所大学确设立区块链相关课程或开设相关培训班,其中美国和中国的高校最多,各有8所。此外,有6所海外院校直接接受包括比特币在内的虚拟货币做学费,而中国的8所高校则明确表示不能用虚拟货币支付学费。 培养区块链思维最重要 尽管对于区块链技术学习者来说,其技术学习难度大于其他IT技术内容,但其中最重要改变可能还是如何在去中心化思维下进行工作。 区块链技术教育公司教链创始人刘青焱表示,区块链技术在实际应用中,其中很重要的一个部分是思维模式正在发生变化,作为某一条链的运行者,其要关注的是不仅是公司的生存,而是整个链的生态建设和生态发展、生态的经济模型,我认为这是基于区块链时代能够建立的经济学思维意义。

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